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pomera

毎日眠たく過ごしています。

更新は1週間に一度が限界な感じになっています。

授業も15回中8回目、中盤まで来ました。

Group Investigation という方法にならってプロジェクトを進めさせる授業プログラムを実施しているのですが、各グループのテーマ設定が異なり、学部・学科の能力にも依存しますが、要求水準をそれなりに高く設けているので、、指導も多く必要となります。とにかく授業中が忙しく、毎日へとへとになります。


12・13回目にプレゼンをして、14回目がグループ活動の振り返り、15回目が個人の振り返りという流れなので、今がクライマックスです。

私は「どんな意義があるの?」とか、「問いが不明瞭でテーマになっていません」とか、あちこちで厳しく対応しているので、ちょっと嫌な先生です。

が、学生さんたちは、私にいやなことを言われると、グループでその打開策を考えて、「これでどうだ」と持ってきてくれるので、とても面白く、やり取りを楽しんでいます。

今中間期の感想を出させているのですが、物事を深く突き詰めて考えることや、必要な知識を自ら集めてくることに対して、楽しさややりがい、自らの成長を感じている学生が多いようで、先生へのご機嫌取りがいくらか入っていることを差し引いても、嬉しいです。


今年は、帰りの電車の中で、pomeraを使って授業記録を取るようにしています。毎回、その授業の印象と、起こった主な出来事、授業のできや学生たちの様子を書きとめています。毎回次の授業の前にそれを見返すようにしているのですが、結構役に立ちます。座れない日やほかの仕事がある日はできないのですが、座れると、1日に3クラス分くらいの記録を書きます。1時間の通勤時間も苦にならず。pomera、電車通勤者にお勧めです。

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